گل‌گهر و تعهد به آینده

تیتر 20- این اقدام که چندی پیش در همایشی با حضور مقامات عالی آموزش و پرورش صورت گرفت، جایگاه گل‌ گهر را به عنوان یکی از ۱۰۰ مدیر ارشد همراه در این مسیر مقدس تثبیت می ‌کند و نیازمند تحلیل در دو بعد کلیدی است، اجرای مسئولیت اجتماعی شرکتی (CSR) و تأثیر مستقیم بر ارتقای توسعه منطقه ‌ای از کانال آموزش است.

در عصر حاضر، موفقیت یک بنگاه اقتصادی عظیم مانند گل‌ گهر دیگر تنها با معیارهای سود آوری و تولید سنجیده نمی ‌شود. انتظارات ذینفعان، جامعه محلی و دولت، شرکت ‌ها را وادار می‌ کند تا نقش فعال‌ تری در حل چالش‌ های اجتماعی ایفا کنند. اهدای این نشان، اعتراف رسمی به بلوغ در حوزه CSR شرکت گل ‌گهر است.

فعالیت ‌های گل‌گهر در حوزه مدرسه ‌سازی، به ویژه تفاهم ‌نامه اخیر با اداره کل آموزش و پرورش استان کرمان برای احداث یک هنرستان و ۶۰ کلاس درس، نشان ‌دهنده یک استراتژی منسجم است. این اقدامات تنها در راستای "خیرخواهی" سنتی نیست، بلکه در چارچوب "سرمایه ‌گذاری اجتماعی" تعریف می ‌شود. مدرسه‌ سازی، به ویژه در مناطقی که شرکت ‌های بزرگ اقتصادی فعالیت دارند، به سرعت از یک هزینه به یک مزیت رقابتی تبدیل می ‌شود. این نشان، اعتبار اجتماعی گل‌ گهر را تقویت کرده و نشان می ‌دهد که این شرکت، توسعه خود را جدای از توسعه جامعه میزبان نمی ‌بیند. 

اما اهمیت این اقدام زمانی دو چندان می ‌شود که آن را در بستر اولویت ‌های دولت چهاردهم مبنی بر "توسعه عدالت آموزشی" و "ارتقای کیفیت آموزش" قرار دهیم. توسعه پایدار هر منطقه، وابستگی مستقیم به کیفیت نیروی انسانی آن دارد. ساختن کلاس درس و هنرستان، به معنای سرمایه‌ گذاری مستقیم بر روی سرمایه انسانی آینده است.

برای شرکتی مانند گل‌ گهر که نیازمند جذب و حفظ متخصصان، مهندسان و تکنسین ‌های ماهر است، ارتقای سطح آموزش در منطقه فعالیت، یک ضرورت حیاتی است. با احداث هنرستان ‌ها و کلاس ‌های استاندارد، این شرکت در واقع در حال "تأمین نیروی کار آینده" خود و منطقه است. دانش ‌آموزانی که در این زیرساخت ‌های نوسازی شده آموزش می‌ بینند، تبدیل به شهروندانی با مهارت‌ های بهتر و آگاهی شغلی عمیق ‌تر می ‌شوند که این امر خود به کاهش بیکاری، افزایش بهره‌ وری منطقه ‌ای و در نهایت، رشد اقتصادی پایدار می ‌انجامد.

این رویکرد، رابطه دو سویه و مبتنی بر هم‌ افزایی را شکل می ‌دهد: آموزش بهتر، استعدادهای بیشتری را پرورش می ‌دهد، استعدادهای پرورش‌ یافته، زمینه را برای نوآوری ‌ها و توسعه ‌های آتی شرکت ‌های صنعتی فراهم می‌ آورند و چرخه توسعه منطقه ‌ای فعال می ‌شود.

در نهایت می توان گفت، نشان حامی مدرسه ‌سازی برای مدیر عامل گل‌ گهر، نماد روشنی از یک مدل موفق مدیریت مدرن است، مدیریتی که می‌ داند توسعه اقتصادی بدون توسعه اجتماعی و آموزشی، محکوم به شکست است. گل ‌گهر با این اقدام، نه تنها بخشی از تعهدات اجتماعی خود را به نمایش گذاشته، بلکه مسیری روشن برای سایر بنگاه ‌های اقتصادی ترسیم کرده است: سرمایه ‌گذاری در آموزش، تضمین ‌کننده توسعه بلند مدت و تقویت‌کننده جایگاه اجتماعی شرکت در اکوسیستم ملی است. این تقدیر، سکوی پرتابی است برای اثبات این مهم که توسعه صنعتی و توسعه انسانی، دو روی یک سکه هستند.

این مدل از مسئولیت‌ پذیری، نشان می‌ دهد که در چشم ‌انداز توسعه بلند مدت، زیرساخت ‌های آموزشی، به اندازه زیرساخت‌ های تولیدی، اهمیت استراتژیک دارند.